Artikel ini telah dibaca 34 kali. Terima kasih.
Resume “Kepemimpinan Pendidikan” dari buku “Kepemimpinan Efektif” karya Stephen Covey:
Konsep Utama
1. Kepemimpinan berbasis prinsip, bukan berbasis kekuasaan atau posisi.
2. Fokus pada pengembangan diri dan kemampuan siswa.
3. Membangun kepercayaan dan kerjasama dengan komunitas pendidikan.
7 Kebiasaan Kepemimpinan Pendidikan
1. Jadilah Proaktif: Mengambil inisiatif dan bertanggung jawab.
2. Mulai dari Akhir: Menetapkan visi dan tujuan jangka panjang.
3. Pertama-tama, yang Paling Penting: Mengatur prioritas dan fokus pada hal-hal penting.
4. Berpikir Win-Win: Membangun kerjasama dan mencari solusi yang saling menguntungkan.
5. Cari Dahulu untuk Memahami: Mendengarkan dan memahami kebutuhan siswa dan komunitas.
6. Sinergi: Menggabungkan kekuatan dan kemampuan untuk mencapai tujuan.
7. Pengasahan Gergaji: Mengembangkan diri dan meningkatkan kemampuan secara terus-menerus.
Prinsip Kepemimpinan Pendidikan
1. Kesadaran diri dan pengembangan diri.
2. Kepemimpinan servis (melayani).
3. Kerjasama dan kolaborasi.
4. Pengambilan keputusan berbasis nilai.
5. Kreativitas dan inovasi.
6. Kepemimpinan yang berkelanjutan.
Implementasi dalam Pendidikan
1. Membangun budaya sekolah yang positif.
2. Mengembangkan kurikulum yang relevan.
3. Meningkatkan kemampuan guru.
4. Membangun hubungan dengan komunitas.
5. Mengembangkan sistem evaluasi yang efektif.
Manfaat
1. Meningkatkan kualitas pendidikan.
2. Mengembangkan kemampuan siswa.
3. Meningkatkan kesadaran dan partisipasi komunitas.
4. Mengembangkan profesionalisme guru.
5. Meningkatkan citra sekolah.
Referensi
– Covey, S. R. (2004). Kepemimpinan Efektif. Penerbit Erlangga.
– Covey, S. R. (2013). 7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif. Penerbit Erlangga.
Buku ini memberikan inspirasi dan panduan praktis bagi pendidik untuk mengembangkan kepemimpinan efektif dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Artikel ini telah dibaca 34 kali. Terima kasih.
